初中的作文

时间:2024-02-23 10:28:20
初中的作文汇编六篇

初中的作文汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中的作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

12年前,上帝交给我一个任务:体验做人。我开心的答应了,本以为是小菜一碟,但是,我想错了,我没有想到,做人竟然那么坎坷(凭我小学生活)。

小学时,同学们都欺负我,每天背着作业本都快塞不下的书包,每天以泪洗面。有一天,我经过教室,听到了最不想听的对话。“唉,你说她这么笨,怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她,但她也真是的,要成绩没成绩,要个性没个性,你说她笨吧,人家知道宽容是美德,你说她不笨吧,成绩又那么差”。我听了,不争气的泪水在眼眶直打转,便默默的走开。“喂,你怎么了,是不是有人欺负你?”“对啊,有人欺负你的话找我们,我们揍他”“没事!”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了!晚上,我梦到了上帝,上帝对我说“孩子,人间有幸福,只是你没有找到属于你的幸福,再等等吧!”“好吧!”我委屈地说道。我想,人间只有倒霉,不可能有什么幸福,但这一次,我又想错了。

我升入了初中,有了许多朋友,有了尊严,有了信心,也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天,我连连遇到了许多好事。晚上,我又梦见了上帝,我说“我可不可以继续做人,做一个幸福,快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。

初中的作文 篇2

在我们学校里有一棵高大的香樟树,这棵树屹立在我们教学楼旁边的树林里。

这棵香樟树十分高大,那腰啊,得要5-6个10岁的小朋友手拉着手才能抱住这棵大香樟树,可见这棵香樟树是多么的粗啊,那树还有个几百年的历史了,我常常想:这棵香樟树这么粗,可能就是他常命百手的原因吧!抬头望去,那香樟树的叶子是那么的碧绿,那么的茂盛。在夏天,我总是在树荫下跟好朋友玩耍。

如果你仔细看,就会在香樟树那茂盛的叶子中发现一个鸟巢,那鸟巢是使用树枝和稻草搭成的,早鸟巢里还有7只小鸟呢!那些小鸟是我最喜欢的了,现在我们的教室到了老校区了,我见到那鸟巢的机会也就多了,所以,我只要一经过那片小树林,我就会情不自禁地走到香樟树边上去看看那绿叶丛中的鸟巢。如果那些小鸟一个也不在,我就会依依不舍的离开鸟巢,说不定还会回头望几眼鸟巢;如果小鸟们在家,就算只有一只小鸟在家,我也会停留一会儿,看看小鸟,看看他们生活的好吗?

我爱这棵大香樟树,更爱在香樟树上栖息的7只小鸟,跟加爱看他们。

初中的作文 篇3

淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

老师牵着我的手,把我握得实实的……

老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

初中的作文 篇4

整天活在这个无聊的世界中,疲惫时时将你我围绕,你是否有时感到自己象一根绷的紧紧的弦?

有时这种感觉是自己造成的:心里的.压力,父母的不理解,朋友之间的误会。。。。。。有时这种感觉是环境带来的:自己的处境,家庭的环境等自己都无时无刻无法心静,但,自己内心是否如海洋一样都将那些琐事所接纳净化呢?当然不会。这仅是我的答案。

某天,周杰伦一首《断了的弦》给了我新的体会。“我突然释怀的笑笑声盘旋半山腰,随风在飘摇啊摇来到你的面前绕”这来自远方的笑声是喜悦的还是悲哀的?这还得问问我们的心情。树叶枯黄静静飘落,秋雨绵绵寒意绕人,这,是喜悦还是悲哀?白雪飘飘似一夜间万世之花尽落,这,是喜悦还是悲哀?

当然,这些并不都是悲哀。叶的落是为来年新生,它们的坠落是来年新芽的浮现,这又何常不是一种另样的喜悦?自天而降的雪白天使是为年末世界净化而来,我们又怎能不会感到一种新鲜?但,我们又怎样使自己心情好?心弦断了又该如何接呢?你有你的方法,对,人人都有。不去听,不去想,不去看,将自己的感觉麻痹,用自己的另一种感觉去感受,这是我的方法但我知道那并不是一个好的方法,脑际是黑的,容不下半丝光线,那时是自己最脆弱的时候,但同样也是变得坚强的时候,过去也就过去了,接上断了的心弦,“虽然再怎么接音都不对”但那又是另一种新感受了,这岂不是更好吗?就这样你的心弦还会断吗?

初中的作文 篇5

我爱读书,特别是好书,对于我这种如饥似渴的阅读少年来说,读一本自己喜欢的好书就能让我学到许多知识开阔了我的视野。

书,将我带进了知识的好样,书就像一艘神奇的战舰一般,让我们在这片海洋上遨游。

书,将我带入那一望无际的深海之中,我看见了那凶残的鲨鱼,可爱的还行,庞大的境遇。还有那些千奇百怪的生物,波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,呈现出五颜六色的光芒。

书就像一位知心的朋友,在旭日东升的早晨,我就捧起它,全神贯注的读起来,我完全被书中的故事所吸引,完全投入了进去。

每逢读书时,你就会走出自己的心灵,进入另一个人的心灵中,倾听她的心声。在这个时候,你就开动了自己脑筋,增长了许多知识。

时光在不断的流逝,日复一日,年复一年,书还是坚持不懈地位我带来知识,带来精彩的故事。书将成为我一生中可靠的朋友。

初中的作文 篇6

生活中的风景无处不在,校园里、田野中,都有,就连我们的家中也有。

学校门口北侧的道路西边,种满了迎宾的花儿。微风习习,阵阵花香将你团团围绕,扑鼻的香气牵引着你贴近前去仔细观赏,虽然花儿五彩缤纷,但花朵并不很大,让人不禁产生疑惑,这些香味是这些小不点发出的吗?

再往前走,就是著名的蝶池,我们很纳闷,为什么叫“蝶池”?是不是梁山伯与祝英台化作的蝴蝶在池子的假山上休憩过,被蝶池的命名者发现了?为什么蝶池中央设计一座假山?为什么假山占了整个池子的老大空间?我猜测,是不是孙悟空又犯了什么错误,佛祖把他压在了蝶池下面?

蝶池的旁边有两棵柳树,春日里“将舒未舒”的柳条给光秃秃的假山增加了些绿意;夏日的柳条,柳叶已经被二月的春风剪得枝叶分明,柳木的留海是向南生长的,只有你走过柳树回头看才会发现柳树有多么得婀娜。每天早上推着自行车走这段大约七八十米的校园小路,是我最休闲、最惬意的时候,然后,我就将自行车停放在车棚,快步上楼,埋头书海。

田野中美丽的风景也有很多。我家南墙以南是以一片田野,小时候我经常和小伙伴们在田野中疯跑、嬉戏。有时候蹲坐在田间地头,看风儿将蒲公英吹得随风飞翔,有时候左等右等,就是没有风,我们便鼓起腮帮子将蒲公英吹散,我们为我们的聪明之举欢呼雀跃。

我的家是个不大的院落,进门左拐,有个不高的葡萄架,妈妈说,不能把架扎高了,扎高了摘葡萄不方便。葡萄架下有棵石榴树,现在石榴树已经长出了葡萄架的控制。石榴树长得这么旺,已经危及到了一方小油菜。爸爸说,什么都想种上一点,什么都耽误了,干脆把石榴树除掉,只留下小油菜和葡萄。我和妈妈都不愿意,家里就这点绿意,况且石榴树开红花,显得多喜气。于是,这块充满绿色和红花的小田园就成了我学习之余观赏、侍弄的小风景。

有位名人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们擦亮双眼,用心体会,生活中宜人的风景将无处不在。

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