成语接龙作文

时间:2024-02-23 10:46:03
【精选】成语接龙作文汇编五篇

【精选】成语接龙作文汇编五篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的成语接龙作文5篇,欢迎阅读与收藏。

成语接龙作文 篇1

4月12日上午第二堂课,我们五(1)班举行了一次别开生面的成语接龙比赛,各组队员兴致盎然,积极参与,比赛热烈而有序地进行,同学们沉浸在欢乐的知识海洋里,场面热闹非凡。经过一番角逐,终于分出了胜负:第二组以微弱的优势战胜第三组,获得第一名,这令第三组因违反规则而扣分的张棋轩同学后悔不已,偷偷擦起了眼泪。

此次的成语接龙比赛分组进行,同学们以组为单位参赛。每组第一桌左手边那位同学开始,按顺序往下开火车接龙,到最后一个同学结束。由老师计时,看哪一组同学用时最短完成接龙。

比赛开始先由第一个同学根据抓阄到的一个字开头说一个成语,然后同学们按照学号顺序来进行接龙,如果答不上来,可要表演节目啦!而不参赛的同学们都在为其他组记录说出的成语,并为他们鼓劲和加油,比赛场面气氛非常活跃,比赛状况十分激烈。

尤其是第四小组比赛妙趣横生,只听见第一位同学郁笑说:“语重心长。”谢秋月同学不经思索答:“长命百岁。”蔡晨怡同学毫不示弱:“岁岁平安。”黄沁宇同学也急中生智对出了“安全第一。”……教室里的气氛顿时一浪高过一浪,好不热闹!终于有人卡住接不下去,只得上台表演节目。然后游戏继续进行……

这次有意义的班队活动,既激发了同学们对学习成语的兴趣,还帮同学们积累了更为丰富的成语词汇,同时训练了同学们的快速反应能力,得到了预期的效果。

成语接龙作文 篇2

在这个秋高气爽的日子,一阵阵欢声笑语从我们五年级小记者班传出,大家在干什么呢?原来是在玩成语接龙的游戏。

首先,老师把规则说了一下:“每个同学都要积极参与,第一个成语,我来说,一个人接不上来,换下一个来说,一个都答不上来的人,要表演一个节目。”“好!”大家都很赞同。“第一个:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脱口而出。“悲欢离合!”刘一纯兴致冲冲地接上。“合家欢乐!”程子墨大声地说。“乐于助人!”“人山人海!”“海底捞月!”“月光如水!”……

时间一分一秒地过去了,不知不觉已经玩过三四轮了,欢声笑语却一直没有停止。大家也说了很多好词,只有一个同学没有说——李妍熙!老师说过了,一个词语都没说到的同学可是要表演节目的,李妍熙同学就背了一首诗,是李煜写的《相见欢》。

诗也背了,玩也玩了,可是大家还想来一轮。老师只好又答应了:“第一个词:洁白如玉!”“鹬蚌相争!”我冥思苦想才接上来,心想:这个字应该没有人会接上了吧,反正我是接不上来了。想到这里,我的嘴角微微上扬。结果程子墨立刻说了一个:“争分夺秒!”“了如指掌!”蔡博豪急冲冲地说。“掌上明珠!”刘依纯也不甘示弱,“猪……猪……”蔡博豪突如其来地说:“猪头猪脑!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

欢乐的时光是有限的,大家还是恋恋不舍地停止了游戏,但笑声还在我的耳边不停地萦绕。

成语接龙作文 篇3

在上一周,我们学校举行了一场词语比赛,比赛的题目有:词语接龙、词语大比拼,还有成语大爆发,我们分了两个组,张晓轮同学作裁判,给我们记分和评选。

在词语接龙的比赛中,老师说出了一个“大”字,我们组成词语,然后接下去,一组说:“大人”。二组接下去说:“人类”。类别、别人、人家。老师又说了个“天”字。一组说:“天空”。二组接下去说:“空气”。大家想好了就站起来说,说了很多,一组说不出了,我们二组胜利了。

在词语大比拼中,老师说一个字,我们就只能说含有那个字的.词语,而且那个字还要在词语的前面,老师说了一个“天”字。一组说:“天空”,二组就说:“天地”。天下、天上、天仙、天赐。老师又说了一个“大”字,我们抢着说了好多词语:大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。我们组的耿子硕使劲儿地说了一个:大屁!把我们都逗笑了!孙佳赛也喊:大雁!大猴子、大猩猩!他跳着舞唱着歌给我们加油,太有意思了!我们两个组你来我往说了好多个词语,最后我们队说不出了,我们就输了。但是还有一个题目,那就是成语大爆发,我们期待着老师出题,一定要赢。

成语大爆发就是说含有动物的成语,比如:万马奔腾、笨鸟先飞、猪狗不如、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威,还有龙腾虎跃,我们迫不及待地说出了很多,同学们知道的成语真多啊!

最后倒计时,一组同学说不上来了,我们赢了!我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊:“耶!我们胜利了!”

这是一次最快乐的词语比赛!我们一定多看书,多积累,好期待下一次的比赛!

成语接龙作文 篇4

星期四下午有两节语文课,这两节语文课老师用来讲题,所以说是非常的无聊。再加上天气比较闷热,所以同学们很无精打采。同学们都知道,我们的语文老师是一个善于为我们制造欢乐的人。所以当看到大家精神不振的模样时,老师立刻想到了好主意。她对大家说:“今天下午讲完课,我们来做一个游戏怎么样?”

老师的激将法实在是太管用了。此言一出,所有的同学都鼓起掌来,热烈的掌声差点没把屋顶给掀翻。哦,在人郁闷无聊的时候,就是剪刀石头布也会引起他的兴趣,引起神经末梢的运动。

很快,题就讲完了。在大家期待的目光中,语文老师宣布:“我们来玩一个最经典、最古老的中国制造的游戏——成语接龙。怎么样?”

“好!”同学们一听就来精神了,教室里充满了热闹的讨论声。老师又接着说:“本次成语接龙的规则是——全班分为男女两大阵营,互相强大,可以谐音。就这些。现在我们开始——我们班的班训是:天道酬勤,厚积薄发,我们就从它开始,女生先来。”

同学们陷入了紧张了思考中。李迎珺最先反应过来,大叫一声:“发财致富!”

“富!富字开头的成语!”全班同学又开始了争先恐后、争分夺秒的思考,生怕别人赶在自己前面说了。很快又一个女同学反应过来:“富丽堂皇!”

男生方面一片沉默,显然是还没想好。我一看,再不出手的话,男生就要被女生拉开差距了。我急中生智,大喊一声:“皇天不负有心人!”

老师微笑着点点头。我暗喜:耶!成功了!但是我的得意并没有维持多久,一个女生喊道:“人山人海!”又是李迎珺!

我决定为男生挣回面子:“海市蜃楼!”

“漏洞百出!”是冯泽松发言了。哈哈,我们男生绝对不弱!

“出生入死!”女生方面,李峤月很快就答了上来。

双方现在进入了针锋相对、针尖对麦芒的白热化阶段,真是竞争激烈堪比世界大战和金融危机。

“死而后已!”朱志超回答。啊,真是能灵活运用,我们刚刚在课本里学过“鞠躬尽瘁,死而后已”这个词,现在就能用上了。男女双方激烈地对抗着,谁也不让谁。

……

十分钟后,局面依然不改变,竞争更加激烈了,对答的速度也越来越快,成语也越来越难,千奇百怪,五花八门,每个人都有自己的答案。我们玩的饶有兴致。

“纸上谈兵!”“兵不厌诈!”“乍……”同学们对着对着,对到“zha”这个音时,就再也对不上来了,大家支吾着,不知道说神马好。我们都绞尽脑汁,也想不出来该怎么对。

语文老师皱着眉头,想了一会,说:“大家想不起来了?我也没想出来。这样吧,同学们下去自己查查,明天来了告诉老师。游戏到此结束!”

同学们沮丧地议论着,思考着这个成语。我下去也想了半天,终于想出一个来:乍暖还寒。应该还有别的吧,博友们自己也搜搜哦!

成语确实是汉字艺术宝库中的一颗闪亮的珍珠,一朵奇葩。成语有成千上万个需要我们去发现,有成千上万的秘密和典故需要我们去挖掘。成语接龙这一古老的游戏在娱乐的同时,也学习到了更多的成语,真是一个古典而又好玩的好游戏。喜欢成语接龙的博友顶一下,在乍暖还寒的后面接下去吧,接的越多越好哦!

成语接龙作文 篇5

星期六上午,我们在幸运星小记者班举行了一场有趣的活动——成语接龙。

王老师把我们分成了两组,并定下规矩:分两个组,哪一个接的词语多,哪个组就胜利。如果有回答不上来,其他人可以帮他回答,而回答不上来的这个人就要表演一个节目。

第一轮开始了,第一组先说。王老师先给了个词“守株待兔”,张宇康先是一楞,随后拿起他的电话手表开始查找,“不行!犯规!”同学们不服气地喊道,张宇康只好放下手表开始思考。五、四、三……“时间到,下一组。”王老师说。

到我们这组了。第一个接龙的是倪俊飞,老师给出一个词“不耻下问”。“不耻下问……问问……问道于盲。”倪俊飞马上大声回答到,“盲人瞎马,”“马到成功,”后面的同学也接下来了。功、功什么呢?到徐熙瑞的时候卡住了。组员们都用焦急的目光看着她,“功败垂成,”有人小声提醒道,可徐熙瑞还是不开口,“五、四”,王老师开始报数了,“三、二、一”,“好结束,表演节目”。王老师宣布道。徐熙瑞最终没有接上来,只好背诵了一首《出塞》。

经过几轮的激烈比拼,最终第一组胜利了。看着他们一个个得意的样子,我们都下定决心,下次一定要赢回来。

虽然这次比赛我们输了,但是我们也积累了许多的词语,也理解了游戏的意义,真希望下次还有一些这样的活动!

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